PRISMAS Y PIRAMIDES

COMO ARMAR UN PRISMA Y UNA PIRAMIDE

PROPOSITO: conocer el procedimiento de armado de un prisma y una pirámide así como sus principales características.

APRENDIZAJES ESPERADOS: que el alumno pueda distinguir entre la diferencia de un prisma y una pirámide así como conocer las principales características de cada una y el proceso de elaboración.

ESTRATEGIA DIDACTICA:

v  Lluvia de ideas.

v  Mapa de características.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE	MATERIALES	ESTRATEGIA DE EVALUACION	TIEMPO
Dar a conocer sus características.	Papel bond.	Lluvia de ideas.	10 minutos.
Dar a conocer el proceso de elaboración de cada figura.	En el pizarrón.	.	10 minutos.
Elaborar el primer patrón.	Cartulina		10
Elaborar las figuras siguientes.	cartulina		15minutos.

 

OBJETIVOS LOGRADOS:

Los alumnos comprendieron de manera inmediata la diferencia entre una figura y otra así como el proceso de elaboración de cada una de ellas.

EVIDENCIAS